国际教育学院开展线上课堂优秀笔记评比赛
发布时间：2020-04-28 【字体：大 中 小】 【打印本页】 【关闭】
本网讯（通讯员：汪涵涵）为强化学风建设，帮助学生树立端正的学习态度，消除学生在线上课堂学习中的懈怠和懒惰情绪，营造“比学赶帮超”的良好学习氛围，4月28日，国际教育学院开展了线上课堂优秀笔记评比赛。
此次优秀笔记评比大赛，包括了本学期开设的所有线上课程，所有参赛班级均按照“班级推选、专业评比、优秀笔记展示、学习与反思”四个阶段进行，一共推选出了26份优秀笔记。有的笔记字迹秀丽，排版整齐。有的笔记条理清晰、重点突出。
最终推选出17级财务管理1班张维建、级汉语口语2班ASIFA ASRAFI（留学生汉娜）等10名学生的笔记获得“优秀课堂笔记”荣誉称号。
国际教育学院将此项活动作为加强学风建设的常规举措，每学期举办一次，通过全员做笔记的方式让课堂学习回归本位，进一步提升课堂学习效率，营造浓厚的课堂学习氛围，加强学风建设工作。
（审核：徐鸣 责任编辑：汪涵涵）
本网讯（通讯员：汪涵涵）为强化学风建设，帮助学生树立端正的学习态度，消除学生在线上课堂学习中的懈怠和懒惰情绪，营造“比学赶帮超”的良好学习氛围，4月28日，国际教育学院开展了线上课堂优秀笔记评比赛。
此次优秀笔记评比大赛，包括了本学期开设的所有线上课程，所有参赛班级均按照“班级推选、专业评比、优秀笔记展示、学习与反思”四个阶段进行，一共推选出了26份优秀笔记。有的笔记字迹秀丽，排版整齐。有的笔记条理清晰、重点突出。
最终推选出17级财务管理1班张维建、级汉语口语2班ASIFA ASRAFI（留学生汉娜）等10名学生的笔记获得“优秀课堂笔记”荣誉称号。
国际教育学院将此项活动作为加强学风建设的常规举措，每学期举办一次，通过全员做笔记的方式让课堂学习回归本位，进一步提升课堂学习效率，营造浓厚的课堂学习氛围，加强学风建设工作。
（审核：徐鸣 责任编辑：汪涵涵）